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	<title>France Qualit&#233; Publique</title>
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	<item>
		<title>14 janv. - Optimisation et innovation dans la gestion des SP : comment satisfaire l'int&#233;r&#234;t g&#233;n&#233;ral ? IEP Bordeaux</title>
		<link>http://www.qualite-publique.org/14-janv-Optimisation-et-innovation.html</link>
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		<dc:date>2011-01-04T20:07:42Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Bertrand de Quatrebarbes</dc:creator>

<category domain="http://www.qualite-publique.org/-Agenda-.html">AGENDA</category>


		<description>Partenariats Public Priv&#233;, D&#233;l&#233;gations de Service Public, et autres formes, quels modes d'exploitation adapt&#233;s et adaptables ? &lt;br /&gt;En savoir plus


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&lt;a href="http://www.qualite-publique.org/-Agenda-.html" rel="directory"&gt;AGENDA&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.qualite-publique.org/IMG/arton1389.png&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;101&quot; height=&quot;98&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Partenariats Public Priv&#233;, D&#233;l&#233;gations de Service Public, et autres
formes, quels modes d'exploitation adapt&#233;s et adaptables ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.territoires-co.com/images/science_po/en_savoir_plus_programme2010.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;En savoir plus&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>18 janv. - &#201;valuation et d&#233;pense publique : quelles articulations ? - SFE / Sciences po Lyon</title>
		<link>http://www.qualite-publique.org/18-janv-Evaluation-et-depense.html</link>
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		<dc:date>2010-12-20T22:50:22Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Bertrand de Quatrebarbes</dc:creator>

<category domain="http://www.qualite-publique.org/-Agenda-.html">AGENDA</category>


		<description>La Soci&#233;t&#233; Fran&#231;aise de l'&#201;valuation, le Club Rh&#244;ne-Alpes de l'&#201;valuation et les &#233;tudiants du Master 2 professionnel &#171; &#201;valuation et suivi des politiques publiques &#187; de Sciences Po Lyon sont tr&#232;s heureux de vous inviter au colloque : &#171; &#201;valuation et d&#233;pense publique : quelles articulations ? &#187; (...)

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&lt;a href="http://www.qualite-publique.org/-Agenda-.html" rel="directory"&gt;AGENDA&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.qualite-publique.org/IMG/arton1384.png&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;71&quot; height=&quot;77&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La Soci&#233;t&#233; Fran&#231;aise de l'&#201;valuation, le Club Rh&#244;ne-Alpes de l'&#201;valuation et les &#233;tudiants du Master 2 professionnel &#171; &#201;valuation et suivi des politiques publiques &#187; de Sciences Po Lyon sont tr&#232;s heureux de vous inviter au colloque : &#171; &#201;valuation et d&#233;pense publique : quelles articulations ? &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le colloque se tiendra dans le Petit Amphi de l'Institut d'&#201;tudes Politiques de Lyon, le mardi 18 janvier 2011 de 9h* &#224; 13h, et sera suivi d'un buffet.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En savoir plus : evaluation.sfe&lt;span class=&quot;spancrypt&quot;&gt; &lt;/span&gt;wanadoo.fr&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Tel : 0145415840&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>22 janv. - 2&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; F&#234;te de la Qualit&#233; &#224; l'UTC de Compi&#233;gne</title>
		<link>http://www.qualite-publique.org/22-janv-2eme-Fete-de-la-Qualite-a.html</link>
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		<dc:date>2010-12-17T23:39:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Bertrand de Quatrebarbes</dc:creator>

<category domain="http://www.qualite-publique.org/-Agenda-.html">AGENDA</category>


		<description>Les posters pr&#233;sent&#233;s porteront sur les th&#232;mes suivants : &lt;br /&gt;Qualit&#233;-Recherche : &lt;br /&gt;Bonnes Pratiques de Laboratoire et Nanobiotechnologies &lt;br /&gt;D&#233;marche qualit&#233; en biom&#233;canique &lt;br /&gt;Qualit&#233;-Sant&#233; : &lt;br /&gt;S&#233;curit&#233; et Syst&#232;me d'Information Hospitalier avec l'ISO 27799 &lt;br /&gt;Qualit&#233; et Education (...)


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&lt;a href="http://www.qualite-publique.org/-Agenda-.html" rel="directory"&gt;AGENDA&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.qualite-publique.org/IMG/arton1374.png&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;131&quot; height=&quot;60&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les posters pr&#233;sent&#233;s porteront sur les th&#232;mes suivants :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Qualit&#233;-Recherche :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Bonnes Pratiques de Laboratoire et Nanobiotechnologies &lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; D&#233;marche qualit&#233; en biom&#233;canique &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Qualit&#233;-Sant&#233; :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; S&#233;curit&#233; et Syst&#232;me d'&lt;a name=&quot;mot137&quot; href=&quot;http://www.qualite-publique.org/mot.php3?id_mot=137&quot; class=&quot;cs_glossaire&quot;&gt;&lt;span class=&quot;gl_mot&quot;&gt;Information&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Information&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span title=&quot;L'information traditionnelle est lde la part d'un organisme public le degr&#233; z&#233;ro de la participation et d'une v&#233;ritable communication, puisqu'elle pr&#233;tend s'imposer a priori &#224; travers une relation hi&#233;rarchique uniforme. Elle est alors l'inverse du renseignement, qui peut se d&#233;finir comme une r&#233;ponse particuli&#232;re, en situation, &#224; une demande individuelle ou collective.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; Hospitalier avec l'&lt;a name=&quot;mot138&quot; href=&quot;http://www.qualite-publique.org/mot.php3?id_mot=138&quot; class=&quot;cs_glossaire&quot;&gt;&lt;span class=&quot;gl_mot&quot;&gt;ISO&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;ISO&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span title=&quot;Pr&#233;fixe d'origine grecque &quot;isos&quot; qui signifie &quot;&#233;gal&quot; (normes communes &#224; tous les pays). Lettres initiales de &quot;International Organization for Standardization&quot; / Organisation internationale de normalisation.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; 27799 &lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Qualit&#233; et Education Th&#233;rapeutique du Patient &#224; Maison-Blanche&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Qualit&#233;-&lt;a name=&quot;mot180&quot; href=&quot;http://www.qualite-publique.org/mot.php3?id_mot=180&quot; class=&quot;cs_glossaire&quot;&gt;&lt;span class=&quot;gl_mot&quot;&gt;Service &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Service &quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span title=&quot;&amp;lt;ul class=&quot;spip&quot;&amp;gt;&amp;lt;li class=&quot;spip&quot;&amp;gt; Usage non-mat&#233;riel d'un bien mat&#233;riel. (Pierre Naville) Exemple : la communication t&#233;l&#233;phonique est un service qui utilise des biens mat&#233;riels comme le combin&#233;, le central &#8230;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li class=&quot;spip&quot;&amp;gt; R&#233;sultat g&#233;n&#233;r&#233; par des activit&#233;s &#224; l'interface entre le fournisseur et le client.&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;:&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Centres de contact clients : autodiagnostic et NF EN 15838 &lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Outil pour le &quot;Common Assessment Framework (&lt;a name=&quot;mot96&quot; href=&quot;http://www.qualite-publique.org/mot.php3?id_mot=96&quot; class=&quot;cs_glossaire&quot;&gt;&lt;span class=&quot;gl_mot&quot;&gt;CAF&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;CAF&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span title=&quot;Cadre d'auto-&#233;valuation des fonctions publiques ou Common Assessment Framework, mod&#232;le de management con&#231;u et reconnu &#224; l'&#233;chelle europ&#233;enne, sp&#233;cifiquement adapt&#233; au secteur public, issu de l'EFQM.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;)&quot; &lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Nouveau principe d'identification des &lt;a name=&quot;mot85&quot; href=&quot;http://www.qualite-publique.org/mot.php3?id_mot=85&quot; class=&quot;cs_glossaire&quot;&gt;&lt;span class=&quot;gl_mot&quot;&gt;attentes&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Attentes&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span title=&quot;Les attentes traduisent l'id&#233;al d'un individu ou d'une population. Elles constituent la r&#233;f&#233;rence &#224; partir de laquelle il exprimera ses choix, puis appr&#233;ciera la situation et exprimera sa satisfaction.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &#171; clients &#187; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les &#233;changes d'exp&#233;rience sont ouverts &#224; tous et visent &#224; promouvoir de nouvelles id&#233;es ou faire passer des messages &#8220;aux jeunes g&#233;n&#233;rations&#8221;. Vous pouvez y contribuer !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous recherchons aussi des sponsors et peut-&#234;tre que votre entreprise serait int&#233;ress&#233;e ? Dans ce cas, merci de transmettre le &#8220;package &lt;a name=&quot;mot149&quot; href=&quot;http://www.qualite-publique.org/mot.php3?id_mot=149&quot; class=&quot;cs_glossaire&quot;&gt;&lt;span class=&quot;gl_mot&quot;&gt;partenariat&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Partenariat&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span title=&quot;Pour un organisme public : institutionnalisation de la pratique de la concertation, stabilit&#233; et reconnaissance mutuelle des partenaires et implication forte de la direction.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&#8221; ci-joint aux personnes en charge de la communication ou des ressources humaines.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Contact : gilbert.farges&lt;span class=&quot;spancrypt&quot;&gt; &lt;/span&gt;utc.fr&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Toutes les infos sont sur : http://www.utc.fr/master-qualite, puis &#8220;F&#234;te de la Qualit&#233;&#8221;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Zone Urbaine Sensible : des indicateurs de qualit&#233; bien bas</title>
		<link>http://www.qualite-publique.org/Zone-Urbaine-Sensible-des.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.qualite-publique.org/Zone-Urbaine-Sensible-des.html</guid>
		<dc:date>2010-12-16T22:03:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Bertrand de Quatrebarbes</dc:creator>

<category domain="http://www.qualite-publique.org/-Articles-du-Blog-de-la-qualite-.html">Articles du Blog de la qualit&#233; publique </category>

		<dc:subject>Usager</dc:subject>
		<dc:subject>Blog</dc:subject>
		<dc:subject>Evaluations, sondages</dc:subject>

		<description>Dans les Zones urbaines sensibles : &lt;br /&gt;Quatre jeunes sur dix sont au ch&#244;mage &lt;br /&gt;A peine 12% d'embauches en contrats aid&#233;s &lt;br /&gt;12 200 euros de revenus par an / 26 670 &#8364; en France &lt;br /&gt;30% de pauvres / 13 % en France &lt;br /&gt;40% des allocataires de minima sociaux vivent en Zus / 22 % en France &lt;br /&gt;Trois fois (...)


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&lt;a href="http://www.qualite-publique.org/-Articles-du-Blog-de-la-qualite-.html" rel="directory"&gt;Articles du Blog de la qualit&#233; publique &lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.qualite-publique.org/mot.php3?id_mot=54" rel="tag"&gt;Usager&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.qualite-publique.org/mot.php3?id_mot=204" rel="tag"&gt;Blog&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.qualite-publique.org/mot.php3?id_mot=277" rel="tag"&gt;Evaluations, sondages&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.qualite-publique.org/IMG/arton1388.png&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;99&quot; height=&quot;63&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans les Zones urbaines sensibles :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Quatre jeunes sur dix sont au ch&#244;mage&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; A peine 12% d'embauches en contrats aid&#233;s&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; 12 200 euros de revenus par an / 26 670 &#8364; en France&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; 30% de pauvres / 13 % en France&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; 40% des allocataires de minima sociaux vivent en Zus / 22 % en France&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Trois fois plus de &lt;a name=&quot;mot91&quot; href=&quot;http://www.qualite-publique.org/mot.php3?id_mot=91&quot; class=&quot;cs_glossaire&quot;&gt;&lt;span class=&quot;gl_mot&quot;&gt;b&#233;n&#233;ficiaires&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;B&#233;n&#233;ficiaires&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span title=&quot;Ceux qui b&#233;n&#233;ficient du service, particuliers, entreprises, autres administrations ou organismes publics... Ces b&#233;n&#233;ficiaires sont diff&#233;rents dans leur appellation. On peut les appeler &#233;tudiants, patients, riverains, &#8230; b&#233;n&#233;ficiaires ou contribuables, assujettis, administr&#233;s, usagers, clients, citoyens &#8230; en fonction de la nature de la prestation mais aussi du type de relation instaur&#233;e.&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
La relation avec le service est parfois indirecte, comme celle du touriste de Camargue qui b&#233;n&#233;ficie de la d&#233;moustification sans avoir pourtant &#233;t&#233; en contact avec des agents publics. Elle est parfois per&#231;ue n&#233;gativement, comme pour celui qui b&#233;n&#233;ficie du bruit de la route. Ce terme est le plus g&#233;n&#233;rique mais ne caract&#233;rise pas le service public. Car ce sont &#233;conomiquement des &quot;biens collectifs&quot; : ils se caract&#233;risent par des effets externes (des externalit&#233;s) qui peuvent &#234;tre positifs ou n&#233;gatifs.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de la CMU&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; 8% d'enfants ob&#232;ses / 3 % en France&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; 0,6 dent cari&#233;e non soign&#233;e par enfant / 0, 3 % en France&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; 73% de r&#233;ussite au brevet national / 85 % en France&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Un quart des habitants en ins&#233;curit&#233; / 14 % en France&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ville.gouv.fr/?Observatoire-national-des-ZUS&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;En savoir plus&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Bertrand de Quatrebarbes n'est plus d&#233;l&#233;gu&#233; de France Qualit&#233; Publique : les raisons</title>
		<link>http://www.qualite-publique.org/Bertrand-de-Quatrebarbes-quitte-la.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.qualite-publique.org/Bertrand-de-Quatrebarbes-quitte-la.html</guid>
		<dc:date>2010-12-16T17:03:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Bertrand de Quatrebarbes</dc:creator>

<category domain="http://www.qualite-publique.org/-Articles-du-Blog-de-la-qualite-.html">Articles du Blog de la qualit&#233; publique </category>

		<dc:subject>Blog</dc:subject>
		<dc:subject>France Qualit&#233; Publique</dc:subject>
		<dc:subject>LES PLUS VISITES</dc:subject>

		<description>Bertrand de Quatrebarbes a le regret de vous annoncer qu'&#224; compter du 3 d&#233;cembre, il a quitt&#233; la fonction de d&#233;l&#233;gu&#233; de France Qualit&#233; Publique. &lt;br /&gt;L'association a &#233;t&#233; contrainte de proc&#233;der &#224; son licenciement &#233;conomique &#224; la suite de la baisse radicale du soutien financier de la Direction (...)


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&lt;a href="http://www.qualite-publique.org/-Articles-du-Blog-de-la-qualite-.html" rel="directory"&gt;Articles du Blog de la qualit&#233; publique &lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.qualite-publique.org/mot.php3?id_mot=204" rel="tag"&gt;Blog&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.qualite-publique.org/mot.php3?id_mot=267" rel="tag"&gt;France Qualit&#233; Publique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.qualite-publique.org/mot.php3?id_mot=287" rel="tag"&gt;LES PLUS VISITES&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.qualite-publique.org/IMG/arton1364.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;665&quot; height=&quot;487&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Bertrand de Quatrebarbes a le regret de vous annoncer qu'&#224; compter du 3 d&#233;cembre, il a quitt&#233; la fonction de d&#233;l&#233;gu&#233; de France &lt;a name=&quot;mot168&quot; href=&quot;http://www.qualite-publique.org/mot.php3?id_mot=168&quot; class=&quot;cs_glossaire&quot;&gt;&lt;span class=&quot;gl_mot&quot;&gt;Qualit&#233; Publique&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Qualit&#233; publique&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span title=&quot;Aptitude d'une soci&#233;t&#233; &#224; satisfaire des besoins (ou &#224; des droits) essentiels, relevant de l'int&#233;r&#234;t g&#233;n&#233;ral (eau, &#233;ducation, s&#233;curit&#233;,...) au juste co&#251;t. Le niveau de besoin &#224; satisfaire est d&#233;cid&#233; par le politique (les citoyens et les repr&#233;sentants qu'ils ont mandat&#233;s pour cela), mise en &#339;uvre par des services publics ou priv&#233;s voire les citoyens eux-m&#234;mes (co-production) . Le r&#233;sultat doit &#234;tre &#233;valu&#233;e du point de vue des b&#233;n&#233;ficiaires directs et indirects. La qualit&#233; publique est aussi une d&#233;marche d'am&#233;lioration.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'association a &#233;t&#233; contrainte de proc&#233;der &#224; son licenciement &#233;conomique &#224; la suite de la baisse radicale du soutien financier de la Direction g&#233;n&#233;rale de la modernisation de l'Etat (DGME) annonc&#233; lors de l'AG du 30 mars. Il a occup&#233; cette fonction pendant 10 ans, apr&#232;s 5 ans de gestation du projet dont il est l'initiateur.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il reste administrateur de l'association et toujours militant de la Qualit&#233; publique.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il remercie tous ceux qui l'ont aid&#233; dans cette t&#226;che.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il a eu l'occasion de pr&#233;ciser son point de vue sur la dynamique de l'association et les conditions de son licenciement dont la responsabilit&#233; revient tr&#232;s largement de son point de vue &#224; la Direction de la modernisation de l'Etat dans un courrier aux adh&#233;rents et amis de l'association adress&#233; la veille de de l'assembl&#233;e g&#233;n&#233;rale extraordinaire de l'association qui s'est tenu le 2 mars dernier. Pour lire ce courrier :&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_1399 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://www.qualite-publique.org/IMG/pdf/B4B-FQP-0211F.pdf&quot; title='PDF - 190 ko' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://www.qualite-publique.org/local/cache-vignettes/L38xH47/Capture_d_ecran_2011-03-06_a_23.18.57-b305e.png' width='38' height='47' alt='PDF - 190 ko' style='height:47px;width:38px;' class=' format_png' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Lettre B4B/FQP29/02/11&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Toujours en charge du blog qualite.org et du site qualite-publique.org, il se fera un plaisir de mettre en ligne les bonnes pratiques et nouvelles que vous lui communiquerez.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il remercie aussi ceux qui l'ont f&#233;licit&#233; pour sa petite action tr&#232;s largement m&#233;diatis&#233;e du 16 octobre dernier et pour la m&#233;daille du courage et du d&#233;vouement qu'il a re&#231;u du pr&#233;fet de police de Paris.&lt;/p&gt; &lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Bertrand de Quatrebarbes reste &#224; votre disposition et est joignable &#224; l'adresse suivante : &lt;a href=&quot;#&quot; title=&quot;bertrand.de-quatrebarbes..&#229;t..wanadoo.fr&quot; onclick=&quot;location.href=http://www.qualite-publique.org/lancerlien('bertrand.de-quatrebarbes','wanadoo.fr'); return false;&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;bertrand.de-quatrebarbes&lt;span class=&quot;spancrypt&quot;&gt; &lt;/span&gt;wanadoo.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Education : &quot;la France peut mieux faire si elle en a la volont&#233; et s'en donne les moyens ! - l'enqu&#234;te PISA</title>
		<link>http://www.qualite-publique.org/Education-la-France-peut-mieux.html</link>
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		<dc:date>2010-12-15T22:16:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Bertrand de Quatrebarbes</dc:creator>

<category domain="http://www.qualite-publique.org/-Articles-du-Blog-de-la-qualite-.html">Articles du Blog de la qualit&#233; publique </category>

		<dc:subject>Education, recherche</dc:subject>
		<dc:subject>Blog</dc:subject>
		<dc:subject>Chercheurs</dc:subject>
		<dc:subject>Evaluations, sondages</dc:subject>

		<description>&quot;Le bulletin scolaire de la France est tomb&#233; sans appel. Cette ann&#233;e, les notes ne sont pas bonnes ! &lt;br /&gt;Le Programme international pour le suivi des acquis des &#233;l&#232;ves (PISA) &#233;value les comp&#233;tences des jeunes de 15 ans dans les domaines de la lecture, des math&#233;matiques et des sciences et ce depuis (...)


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&lt;a href="http://www.qualite-publique.org/mot.php3?id_mot=277" rel="tag"&gt;Evaluations, sondages&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.qualite-publique.org/IMG/arton1383.png&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;90&quot; height=&quot;75&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Le bulletin scolaire de la France est tomb&#233; sans appel. Cette ann&#233;e, les notes ne sont pas bonnes !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le Programme international pour le suivi des acquis des &#233;l&#232;ves (PISA) &#233;value les comp&#233;tences des jeunes de 15 ans dans les domaines de la lecture, des math&#233;matiques et des sciences et ce depuis 2000. L'enqu&#234;te dirig&#233;e par l'OCDE en 2009 couvre 65 pays, dont 34 pays de l'OCDE.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les r&#233;sultats montrent une France dont les r&#233;sultats sont dans la moyenne des pays de l'OCDE mais surtout une France qui ne d&#233;colle pas de ce niveau depuis 2000 et aurait m&#234;me tendance &#224; r&#233;gresser, notamment en math&#233;matiques.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Certes cela est inqui&#233;tant mais d'autant plus que l'enqu&#234;te montre combien notre &#233;cole est injuste et renforce les in&#233;galit&#233;s li&#233;es aux origines sociales, ethniques, au genre&#8230; Combien aussi elle est &#233;litiste : l'&#233;cart entre les plus forts et les plus faibles ne cesse de cro&#238;tre, le nombre d'&#233;l&#232;ves en &#233;chec de m&#234;me.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Que faire ? Il ne semble pas, selon une &#233;tude de McKinsey, que le chemin pris par la France soit le bon, ni en mati&#232;re de formation des ma&#238;tres, de leur statut ou de leur r&#233;mun&#233;ration, ni en mati&#232;re de r&#233;forme du syst&#232;me &#233;ducatif ou des m&#233;thodes p&#233;dagogiques pr&#233;conis&#233;es. Il semblerait m&#234;me que nous tournions le dos &#224; de possibles progr&#232;s ...&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Citoyendedemain.net&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.citoyendedemain.net/blog/rien-sous-arbre-pour-france-cette-annee&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Lire la suite sur &quot;citoyens de demain&quot;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le rapport McKinsey : &#171; Les cl&#233;s de l'am&#233;lioration des syst&#232;mes scolaires &#8211; Comment passer de &#698;bon&#698; &#224; &#698;tr&#232;s bon&#698; ? &#187;&lt;a href=&quot;http://www.lesechos.fr/medias/2010/1203//020978744025_print.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt; Lire&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La synth&#232;se des r&#233;sultats PISA 2009 : &lt;a href=&quot;http://www.pisa.oecd.org/document/24/0,3343,en_32252351_32235731_38378840_1_1_1_1,00.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Lire&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Emploi, &#233;ducation, sant&#233; ... les Fran&#231;ais d&#233;plorent la d&#233;gradation des services publics. IPD/BVA/les Echos</title>
		<link>http://www.qualite-publique.org/La-satisfaction-des-usagers-des.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.qualite-publique.org/La-satisfaction-des-usagers-des.html</guid>
		<dc:date>2010-12-15T21:27:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Bertrand de Quatrebarbes</dc:creator>

<category domain="http://www.qualite-publique.org/-Articles-du-Blog-de-la-qualite-.html">Articles du Blog de la qualit&#233; publique </category>

		<dc:subject>Blog</dc:subject>
		<dc:subject>Evaluations, sondages</dc:subject>

		<description>&quot;Le barom&#232;tre BVA pour l'Institut Paul Delouvrier t&#233;moigne pour la quatri&#232;me ann&#233;e d'affil&#233;e d'une mont&#233;e globale de l'insatisfaction quant &#224; l'action de l'Etat en mati&#232;re de services publics. Pr&#232;s d'un Fran&#231;ais sur deux se dit pr&#234;t &#224; payer plus d'imp&#244;ts pour les am&#233;liorer. &lt;br /&gt;Une semaine apr&#232;s (...)


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		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.qualite-publique.org/IMG/arton1381.png&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;32&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Le &lt;a name=&quot;mot89&quot; href=&quot;http://www.qualite-publique.org/mot.php3?id_mot=89&quot; class=&quot;cs_glossaire&quot;&gt;&lt;span class=&quot;gl_mot&quot;&gt;barom&#232;tre&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Barom&#232;tre&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span title=&quot;Mesure dans le temps, suivant des intervalles r&#233;guliers, de l'&#233;volution des grandeurs pour une population enqu&#234;t&#233;e. Permet d'&#233;tudier l'&#233;volution d'un ph&#233;nom&#232;ne.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; BVA pour l'Institut Paul Delouvrier t&#233;moigne pour la quatri&#232;me ann&#233;e d'affil&#233;e d'une mont&#233;e globale de l'insatisfaction quant &#224; l'action de l'Etat en mati&#232;re de services publics. Pr&#232;s d'un Fran&#231;ais sur deux se dit pr&#234;t &#224; payer plus d'imp&#244;ts pour les am&#233;liorer.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span class='spip_document_1398 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;img src='http://www.qualite-publique.org/local/cache-vignettes/L520xH223/0201007895531_web-bb5b4.jpg' width='520' height='223' alt=&quot;&quot; style='height:223px;width:520px;' class='' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Une semaine apr&#232;s la pol&#233;mique sur la pagaille provoqu&#233;e par la neige et en pleine p&#233;riode de restrictions budg&#233;taires, c'est une confirmation embarrassante pour le gouvernement : selon le barom&#232;tre BVA pour l'Institut Paul Delouvrier, publi&#233; par &#171; Les Echos &#187; et l'&#233;mission &#171; Service public &#187; de France Inter, les Fran&#231;ais critiquent de plus en plus l'action de l'Etat en mati&#232;re de services publics. Le taux global d'opinions &#171; positives &#187; s'&#233;rode pour la quatri&#232;me ann&#233;e d'affil&#233;e et tombe &#224; 41 % (- 2 points). Seules les politiques men&#233;es dans les domaines de la police (58 %), l'environnement (55 %) et la sant&#233; (51 %) d&#233;passent encore la barre des 50 %, malgr&#233; des pertes de 4 et 5 points pour les deux premiers.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette d&#233;fiance vient alimenter les critiques de l'opposition et des syndicats sur la r&#233;forme de l'Etat. Elle atteint un stade, constate l'&#233;tude, qui am&#232;ne les Fran&#231;ais &#224; r&#233;&#233;quilibrer leur arbitrage entre imp&#244;ts et service public. Depuis 2005, les sond&#233;s &#233;taient majoritairement favorables (&#224; 52 % l'an pass&#233;) &#224; une baisse conjointe des imp&#244;ts et des prestations des services publics (contre 41 % partisans d'une hausse conjointe). Cette proportion chute cette ann&#233;e &#224; 44 % contre 45 % qui sont pr&#234;ts &#224; payer plus d'imp&#244;ts pour am&#233;liorer les services publics. &#171; Les Fran&#231;ais ont beaucoup entendu parler depuis 2007 des &#233;conomies &#224; faire et des mesures prises. Certains ont d&#233;sormais le sentiment que l'essentiel a &#233;t&#233; fait et qu'il ne faut pas forc&#233;ment pousser plus loin &#187;, analyse Ga&#235;l Sliman, directeur adjoint de BVA. Le d&#233;bat, clivant, devrait monter selon lui &#224; l'approche de l'&#233;lection pr&#233;sidentielle.
P&#244;le emploi, le plus critiqu&#233;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'&#233;volution du taux de &lt;a name=&quot;mot179&quot; href=&quot;http://www.qualite-publique.org/mot.php3?id_mot=179&quot; class=&quot;cs_glossaire&quot;&gt;&lt;span class=&quot;gl_mot&quot;&gt;satisfaction&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Satisfaction&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span title=&quot;Jugement de valeur, opinion, avis que l'individu exprime sur le service qu'il a exp&#233;riment&#233;. La satisfaction r&#233;sulte de la confrontation entre le service per&#231;u et le service attendu.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; des seuls &#171; usagers directs &#187; des diff&#233;rents services publics constitue un autre signal inqui&#233;tant. Certes, il reste &#233;lev&#233; (73 %), &#171; ce qui rappelle, analyse Ga&#235;l Sliman, que les critiques ne portent pas tant sur le travail des agents que sur la politique du gouvernement ; par exemple, je suis content de la police quand j'y fais appel mais je trouve la politique s&#233;curitaire excessive. &#187; Mais ce taux baisse de 3 points, apr&#232;s trois ann&#233;es de hausse. La chute est brutale dans le logement (76 %, - 14) et l'environnement (73 %, - 9). Les usagers restent mitig&#233;s sur la justice (54 %, stable). A l'oppos&#233;, les imp&#244;ts sont salu&#233;s (87 %), notamment pour les services en ligne (lire ci-contre).
L'&#233;tude pointe deux domaines dans lesquels les Fran&#231;ais attendent en priorit&#233; que l'Etat redouble d'efforts. L'emploi d'abord : la lutte contre le ch&#244;mage reste, de loin, leur attente prioritaire&#8230; et P&#244;le emploi le service le plus critiqu&#233;, avec 19 % de bonnes opinions (- 4 points) et &#224; peine un &lt;a name=&quot;mot193&quot; href=&quot;http://www.qualite-publique.org/mot.php3?id_mot=193&quot; class=&quot;cs_glossaire&quot;&gt;&lt;span class=&quot;gl_mot&quot;&gt;usager&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Usager&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span title=&quot;Personne qui utilise un service. Le terme usager est g&#233;n&#233;rique et invite &#224; mettre en avant l'usage, l'utilisation de la prestation. Il est aussi porteur d'un autre sens de par son &#233;tymologie. La premi&#232;re utilisation du mot usager por le service public date du XV&amp;lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&amp;gt;e&amp;lt;/sup&amp;gt; si&#232;cle et d&#233;signe le membre d'une communaut&#233; qui utilise et poss&#232;de de mani&#232;re collective bois et p&#226;tures : les &quot;usages&quot; ou les &quot;communaux&quot;. Il s'agit donc d'une relation qui lie sp&#233;cifiquement l'usager au bien commun qu'est le service public.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; satisfait sur deux (52 %, - 2). L'&#233;ducation ensuite : son caract&#232;re prioritaire remonte en fl&#232;che (+ 9) tandis que les bonnes opinions fondent (39 %, - 12 points depuis 2007). Les usagers, &#233;l&#232;ves et parents, sont encore satisfaits &#224; 78 % mais ce score chute de 9 points. &#171; Ils tirent la sonnette d'alarme &#187;, pr&#233;vient BVA. Selon l'&#233;tude, ils jugent que l'&#233;cole reste efficace pour enseigner des savoirs mais ne r&#233;pond pas &#224; leurs &lt;a name=&quot;mot85&quot; href=&quot;http://www.qualite-publique.org/mot.php3?id_mot=85&quot; class=&quot;cs_glossaire&quot;&gt;&lt;span class=&quot;gl_mot&quot;&gt;attentes&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Attentes&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span title=&quot;Les attentes traduisent l'id&#233;al d'un individu ou d'une population. Elles constituent la r&#233;f&#233;rence &#224; partir de laquelle il exprimera ses choix, puis appr&#233;ciera la situation et exprimera sa satisfaction.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, fortes et croissantes, en termes de pr&#233;paration &#224; la vie active.
La sant&#233; compl&#232;te le podium des attentes prioritaires, repassant devant la S&#233;curit&#233; sociale et le logement. En d&#233;pit d'un rebond de 5 points, seuls 15 % des interrog&#233;s placent la s&#233;curit&#233; en haut de liste.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;DEREK PERROTTE, Les Echos&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.lesechos.fr/economie-politique/france/document/0201007166032-le-barometre-des-services-publics.htm&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;En savoir plus - Les Echos&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.delouvrier.org/?q=/travaux/barometre&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;En savoir plus - Delouvrier &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Cap'Hand&#233;o : premier label Handicap de services &#224; la personne </title>
		<link>http://www.qualite-publique.org/Cap-Handeo-premier-label-Handicap.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.qualite-publique.org/Cap-Handeo-premier-label-Handicap.html</guid>
		<dc:date>2010-12-15T20:16:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Bertrand de Quatrebarbes</dc:creator>

<category domain="http://www.qualite-publique.org/-Articles-du-Blog-de-la-qualite-.html">Articles du Blog de la qualit&#233; publique </category>

		<dc:subject>Social</dc:subject>
		<dc:subject>Blog</dc:subject>
		<dc:subject>Bonnes pratiques</dc:subject>

		<description>L'enseigne nationale des services &#224; la personne du secteur du handicap : Hand&#233;o, lance Cap'Hand&#233;o : le premier label handicap pour les services &#224; la personne. Il doit faciliter le rep&#233;rage, par les personnes en situation de handicap, de prestataires de services adapt&#233;s et comp&#233;tents pour (...)

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&lt;a href="http://www.qualite-publique.org/mot.php3?id_mot=204" rel="tag"&gt;Blog&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.qualite-publique.org/mot.php3?id_mot=269" rel="tag"&gt;Bonnes pratiques&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.qualite-publique.org/IMG/arton1387.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;100&quot; height=&quot;69&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'enseigne nationale des services &#224; la personne du secteur du handicap : Hand&#233;o, lance Cap'Hand&#233;o : le premier label handicap pour les services &#224; la personne. Il doit faciliter le rep&#233;rage, par les personnes en situation de handicap, de prestataires de services adapt&#233;s et comp&#233;tents pour intervenir &#224; leur domicile et les accompagner au quotidien.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il va aussi offrir plus de visibilit&#233; aux prestataires ayant adapt&#233; leurs services et form&#233; leurs intervenants aux sp&#233;cificit&#233;s du handicap.
&#201;ric Molini&#233; le pPr&#233;sident d'Hand&#233;o vient d'&#234;tre nomm&#233; &#224; la pr&#233;sidence de la Halde.
Ce label a n&#233;cessit&#233; plus d'un an de travaux et de consultations associant personnes en situation de handicap, r&#233;seaux prestataires, administrations et partenaires.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les &quot;plus&quot; du label au regard de la g&#233;lementation en vigueur&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; une offre de prestations entre 6H le matin et 23H le soir au moins ;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; le remplacement dans l'heure suivante de l'intervenant absent (selon conditions contractuelles) ;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; des intervenants form&#233;s sur les diff&#233;rents handicaps ;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; du lien avec les associations sp&#233;cialistes du handicap ;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; la mesure de la &lt;a name=&quot;mot179&quot; href=&quot;http://www.qualite-publique.org/mot.php3?id_mot=179&quot; class=&quot;cs_glossaire&quot;&gt;&lt;span class=&quot;gl_mot&quot;&gt;satisfaction&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Satisfaction&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span title=&quot;Jugement de valeur, opinion, avis que l'individu exprime sur le service qu'il a exp&#233;riment&#233;. La satisfaction r&#233;sulte de la confrontation entre le service per&#231;u et le service attendu.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; des personnes par enqu&#234;te individuelle mais aussi en r&#233;union locale.
Le service sera disponible au second semestre 2011.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les prestataire de services agr&#233;&#233; qualit&#233; peuvent solliciter le label via le site Internet &lt;a href=&quot;http://www.handeo.fr&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;www.handeo.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'enseigne nationale Hand&#233;o a &#233;t&#233; cr&#233;&#233;e en 2007 sous l'impulsion de f&#233;d&#233;rations, associations et unions nationales du secteur handicap : F&#233;d&#233;ration des APAJH, APF, FEGAPEI, Association Paul Guinot, UNAFTC, Unapei, Mutuelle Int&#233;grance, A.S.E.I, FISAF, FFAIMC et Trisomie 21 France.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Vers une d&#233;mocratie participative europ&#233;enne</title>
		<link>http://www.qualite-publique.org/Vers-une-democratie-participative.html</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Bertrand de Quatrebarbes</dc:creator>

<category domain="http://www.qualite-publique.org/-Articles-du-Blog-de-la-qualite-.html">Articles du Blog de la qualit&#233; publique </category>

		<dc:subject>Europe</dc:subject>
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		<dc:subject>Participation</dc:subject>

		<description>Le Conseil de l'Union europ&#233;enne approuv&#233; hier lors d'une session du Conseil des affaires g&#233;n&#233;rales un accord d&#233;gag&#233; avec le Parlement europ&#233;en et la Commission sur un projet de r&#232;glement visant &#224; permettre aux citoyens de l'UE de demander que des propositions l&#233;gislatives soient (...)

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&lt;a href="http://www.qualite-publique.org/mot.php3?id_mot=204" rel="tag"&gt;Blog&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.qualite-publique.org/mot.php3?id_mot=275" rel="tag"&gt;Participation&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.qualite-publique.org/IMG/arton1379.png&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;120&quot; height=&quot;66&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le Conseil de l'Union europ&#233;enne approuv&#233; hier lors d'une session du Conseil des affaires g&#233;n&#233;rales un accord d&#233;gag&#233; avec le Parlement europ&#233;en et la Commission sur un projet de r&#232;glement visant &#224; permettre aux citoyens de l'UE de demander que des propositions l&#233;gislatives soient pr&#233;sent&#233;es sur une question pr&#233;cise.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'initiative citoyenne, qui est l'une des principales innovations du trait&#233; de Lisbonne, permettra aux citoyens de demander &#224; la Commission de pr&#233;senter des propositions l&#233;gislatives pour autant que l'initiative soit soutenue par au moins un million de signataires provenant d'un nombre significatif d'&#201;tats membres.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le trait&#233; de Lisbonne, entr&#233; en vigueur le 1&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;er&lt;/sup&gt; d&#233;cembre 2009, a introduit une dimension de d&#233;mocratie participative en compl&#233;ment de la d&#233;mocratie repr&#233;sentative sur laquelle repose l'UE, dans le but de rapprocher l'UE de ses citoyens en encourageant un plus large d&#233;bat transfronti&#232;re sur les questions touchant &#224; l'UE.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le projet de r&#232;glement d&#233;finit les proc&#233;dures et les conditions de mise en oeuvre de l'initiative citoyenne. En particulier, une proposition d'initiative doit relever d'un domaine de &lt;a name=&quot;mot103&quot; href=&quot;http://www.qualite-publique.org/mot.php3?id_mot=103&quot; class=&quot;cs_glossaire&quot;&gt;&lt;span class=&quot;gl_mot&quot;&gt;comp&#233;tence&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Comp&#233;tence&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span title=&quot;Capacit&#233;, aptitude &#224; faire quelque chose.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de l'UE et &#234;tre conforme aux valeurs de l'Union.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le &quot;nombre significatif&quot; d'&#201;tats membres requis d&#233;signe au moins un quart des membres de l'UE, et une formule est &#233;tablie pour calculer le nombre de signataires n&#233;cessaires par &#201;tat membre. Le soutien &#224; une initiative propos&#233;e peut &#234;tre exprim&#233; soit sur papier soit par voie &#233;lectronique. Le projet de r&#232;glement contient des dispositions sur la &lt;a name=&quot;mot194&quot; href=&quot;http://www.qualite-publique.org/mot.php3?id_mot=194&quot; class=&quot;cs_glossaire&quot;&gt;&lt;span class=&quot;gl_mot&quot;&gt;v&#233;rification&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;V&#233;rification&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span title=&quot;Confirmation par examen et apport tangible que les exigeances sp&#233;cifi&#233;es ont &#233;t&#233; satisfaites.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; des signatures afin d'&#233;viter les abus &#233;ventuels.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Une fois l'initiative enregistr&#233;e, les organisateurs disposeront d'un d&#233;lai de 12 mois pour collecter le million de signatures requis. Ils devront &#233;galement fournir des informations sur le financement et le soutien.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Un accord sur le projet de r&#232;glement a &#233;t&#233; conclu le 30 novembre. Le 15 d&#233;cembre, le Parlement devrait adopter le texte approuv&#233; en premi&#232;re lecture. Le Conseil adoptera ensuite le r&#232;glement sans autre d&#233;bat une fois que le texte approuv&#233; aura &#233;t&#233; mis au point. Le r&#232;glement sera applicable un an apr&#232;s son entr&#233;e en vigueur pour permettre aux &#201;tats membres et &#224; la Commission de prendre les mesures n&#233;cessaires pour sa mise en &#339;uvre.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour en savoir plus :
&lt;a href=&quot;http://www.consilium.europa.eu&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.consilium.europa.eu&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>27 janv. - Comment d&#233;velopper la recherche et l'enseignement de la qualit&#233; au service de l'excellence des organisations ?</title>
		<link>http://www.qualite-publique.org/15-16-oct-Comment-developper-la.html</link>
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		<dc:date>2010-12-15T00:03:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Bertrand de Quatrebarbes</dc:creator>

<category domain="http://www.qualite-publique.org/-Agenda-.html">AGENDA</category>


		<description>OBJECTIFS : &lt;br /&gt;Mettre en commun et faire reconnaitre la recherche et l'enseignement sur la qualit&#233; et l'excellence op&#233;rationnelle. &lt;br /&gt;Echanger et partager autour des moyens p&#233;dagogiques adapt&#233;s au besoin des entreprises et des organisations priv&#233;es ou publiques. &lt;br /&gt;Cr&#233;er un r&#233;seau (...)


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&lt;a href="http://www.qualite-publique.org/-Agenda-.html" rel="directory"&gt;AGENDA&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.qualite-publique.org/IMG/arton1324.png&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;106&quot; height=&quot;31&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;OBJECTIFS :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Mettre en commun et faire reconnaitre la recherche et l'enseignement sur la qualit&#233; et l'excellence op&#233;rationnelle.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Echanger et partager autour des moyens p&#233;dagogiques adapt&#233;s au besoin des entreprises et des organisations priv&#233;es ou publiques.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Cr&#233;er un r&#233;seau d'enseignants et de chercheurs sur la qualit&#233; et l'excellence op&#233;rationnelle.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;PUBLIC VISE :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Enseignants et chercheurs.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Intervenants dans le domaine de la qualit&#233; et de la performance au sein de PME, de grandes entreprises et d'organisations priv&#233;es ou publiques.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;THEMES ABORDES :
Trois ateliers, rassemblant pour moiti&#233; des enseignants-chercheurs et des repr&#233;sentants d'entreprise et d'&lt;a name=&quot;mot148&quot; href=&quot;http://www.qualite-publique.org/mot.php3?id_mot=148&quot; class=&quot;cs_glossaire&quot;&gt;&lt;span class=&quot;gl_mot&quot;&gt;organisation&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Organisation&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span title=&quot;Ensemble de responsabilit&#233;s, pouvoirs et relations entre les personnes. (ISO 9000)&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; priv&#233;es et publiques :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Comment, au-del&#224; des effets de mode, adapter les enseignements de la qualit&#233; et de l'excellence op&#233;rationnelle aux &lt;a name=&quot;mot92&quot; href=&quot;http://www.qualite-publique.org/mot.php3?id_mot=92&quot; class=&quot;cs_glossaire&quot;&gt;&lt;span class=&quot;gl_mot&quot;&gt;besoins&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Besoins&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span title=&quot;Les besoins se distinguent en besoins fondamentaux (manger, se loger, travailler, ...) besoins secondaires (se transporter, s'informer...) en besoin exprim&#233; (ou demande) qui ne correspond pas forc&#233;ment au besoin &quot;r&#233;el&quot;, implicite, en besoins latents, non conscients, qui ne s'expriment qu'en pr&#233;sence d'une difficult&#233; ou d'une offre, en besoins solvables ou non. Les besoins se diff&#233;rencient aussi en besoins d'usage, li&#233;s &#224; l'utilisation &quot;technique&quot; du service, en besoin d'estime ou de &quot;para&#238;tre&quot; li&#233;s &#224; son utilisation &quot;sociale&quot;.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; des entreprises et des organisations priv&#233;es ou publiques ?&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Comment faire &#233;merger des th&#233;matiques reconnues de recherche et d'innovation dans les domaines de la qualit&#233; et de l'excellence op&#233;rationnelle ?&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Comment enrichir les outils p&#233;dagogiques mis &#224; disposition de l'enseignant ?&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;ADVANCIA-NEGOCIA, Auditorium Jacques C&#339;ur - 8 Avenue Porte Champerret - 75017 - Paris&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://eqp2010.sytes.net&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;En savoir plus et s'inscrire&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span class='spip_document_557 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:40px;' &gt;
&lt;img src='http://www.qualite-publique.org/local/cache-vignettes/L40xH24/logo_trespetit-24b64.jpg' width='40' height='24' alt=&quot;&quot; style='height:24px;width:40px;' class='' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Avis de FQP&lt;/i&gt; : France &lt;a name=&quot;mot168&quot; href=&quot;http://www.qualite-publique.org/mot.php3?id_mot=168&quot; class=&quot;cs_glossaire&quot;&gt;&lt;span class=&quot;gl_mot&quot;&gt;Qualit&#233; Publique&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Qualit&#233; publique&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span title=&quot;Aptitude d'une soci&#233;t&#233; &#224; satisfaire des besoins (ou &#224; des droits) essentiels, relevant de l'int&#233;r&#234;t g&#233;n&#233;ral (eau, &#233;ducation, s&#233;curit&#233;,...) au juste co&#251;t. Le niveau de besoin &#224; satisfaire est d&#233;cid&#233; par le politique (les citoyens et les repr&#233;sentants qu'ils ont mandat&#233;s pour cela), mise en &#339;uvre par des services publics ou priv&#233;s voire les citoyens eux-m&#234;mes (co-production) . Le r&#233;sultat doit &#234;tre &#233;valu&#233;e du point de vue des b&#233;n&#233;ficiaires directs et indirects. La qualit&#233; publique est aussi une d&#233;marche d'am&#233;lioration.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, membre du comit&#233; national Qualit&#233; et performance (CNQP) soutien activement cette initiative et invite chaque institution publique &#224; y participer.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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